АкадемкнигаУчебникОнлайн Практикум «Безударные гласные» — Интернет-магазин издательства "Академкнига/Учебник"

Практикум «Безударные гласные»

5 сентября мы запускаем новый проект «ИНТЕРАКТИВНЫЙ ПРАКТИКУМ».

Интерактивный практикум – это серия online-занятий по темам, которые являются наиболее актуальными в начальной школе. Более того, это, как правило, сквозные темы, т.е. темы, изучаемые на протяжении всего обучения в начальной школе. Поэтому к участию в практикуме приглашаются учащиеся 2−4 классов.

Задача практикума – ликвидировать пробелы в знаниях школьников по каждой выбранной теме и добиться того, чтобы они смогли успешно справиться с любыми заданиями, которые буду встречаться им в дальнейшем.

По окончании занятий − при условии выполнения всех заданий − каждый ученик получит похвальный лист.

Для обучения на практикуме школьнику предоставляется доступ в личный кабинет – индивидуальные логин и пароль.

ПОЧЕМУ «БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ»?

Казалось бы, зачем тратить так много дней на освоение ОДНОЙ-ЕДИНСТВЕННОЙ орфограммы? Ведь все тренируемые написания будут включать только ОДНУ ОБЩУЮ трудность!

Ответ простой: данная орфограмма является САМОЙ ЧАСТОТНОЙ орфограммой, и, согласно статистике, каждый школьник допускает больше всего ошибок именно в написании слов с безударными гласными.

СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ И ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ

Для выполнения всех заданий практикума потребуется 12 дней.

Продолжительность работы над каждым занятием – 2 дня.

Доступ к занятиям активен 30 дней со дня первого входа.

КАК СТАТЬ УЧАСТНИКОМ ПРАКТИКУМА

Прежде всего необходимо выбрать один из способов участия и оплатить его.

Зачисление на практикум происходит с момента оплаты доступа и получения пригласительного билета с индивидуальным логином для входа.

После оплаты и активации доступа в течение нескольких минут на Ваш email будет выслан ПЕРСОНАЛЬНЫЙ пригласительный билет с логином для входа на практикум.

Активация доступа производится в разделе «Профиль» / «Доступные электронные книги» на нашем сайте.

Доступ на практикум будет действовать в течение 30 дней со дня первого входа.

СТРУКТУРА ЗАНЯТИЯ НА ИНТЕРАКТИВНОМ ПРАКТИКУМЕ

Каждое занятие состоит из трех частей.

1

ВВОДНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ – это материалы, необходимые и достаточные для выполнения всех заданий.

2

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ЗАДАНИЯ в электронной форме – это задания, выполнять которые можно неоднократно, – до получения наилучшего результата. Эти задания проверяются автоматически, а результаты их выполнения предъявляются немедленно и фиксируются в электронном дневнике.

3

ПИСЬМЕННЫЕ ЗАДАНИЯ – это задания, выполнение которых возможно либо на специально созданных листах для распечатывания, либо на любых чистых листах бумаги. Формулировка самих заданий и все дополнительные материалы (например, аудиосопровождение) предъявляются школьнику в электронной форме. Поскольку листы для распечатывания могут быть заменены любыми чистыми листами, наличие принтера не обязательно.
Письменные задания проверяются куратором. После проверки результаты и индивидуальные рекомендации будут доступны ученику в личном кабинете.

ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ ПРАКТИКУМА КАЖДОМУ УЧЕНИКУ БУДУТ ПРЕДОСТАВЛЕНЫ:

1

Электронные материалы:

  • теоретические сведения для подготовки к выполнению заданий;
  • тесты обучающего характера, позволяющие ученику освоить правила на практике и применить их при выполнении заданий;
  • развернутая система итоговых письменных заданий, направленная на отработку темы.
  • 2

  • каждую тему сопровождают от 4 до 8 видеоинструкций;
  • продолжительность каждой видеоинструкции: не более полутора минут;
  • общее время, занимаемое видеоматериалами по каждой теме: не более 15 минут.
  • 3

    Материалы для распечатывания, использование которых предполагается при выполнении письменных заданий.

  • После выполнения письменного задания на бумаге ученикам предлагается прикрепить его электронную версию (фотографию или скан-копию) в разделе «Мои письменные задания» своего личного кабинета.
  • В течение двух рабочих дней в личный кабинет ученика куратор поместит (загрузит) результаты проверки заданий и индивидуальные рекомендации.
  • РАСПИСАНИЕ РАБОТЫ НА ПРАКТИКУМЕ

    Продолжительность обучения различается в зависимости от того, какой проблеме посвящен ПРАКТИКУМ. Она определена из расчета: одна тема за два дня.
    Так, например, продолжительность практикума «Учимся писать сочинение» − 10 дней, продолжительность практикума «Безударные гласные» − 12 дней.

    Отсчет периода обучения начинается с даты первого входа ученика в свой личный кабинет. Обучение подчиняется индивидуальному расписанию. Каждый день для ученика открывается доступ к видеозанятиям по новой теме. Вместе с этим тренировочные задания и листы для распечатывания доступны ученику с первого дня занятий в полном объеме. Поэтому подготовиться (например, распечатать листы) ученик сможет сразу ко всем занятиям.

    ИНТЕРАКТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НА ПРАКТИКУМЕ

    За каждым учеником будет закреплен куратор, поддерживающий его на протяжении всего периода обучения.

    Во время обучения школьник сможет задавать куратору в чате индивидуальные вопросы, получать ответы на них и рекомендации по итогам каждого выполненного письменного задания.

    ИНТЕРАКТИВНЫЙ ПРАКТИКУМ «БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ»

    Практикум Академкнига

    Практикум посвящен одной из самых частотно встречающихся орфограмм: ведь до 80% ошибок, которые допускают младшие школьники, – это ошибки в безударных гласных в разных частях слова.

    Практикум на тему «Безударные гласные» состоит из пяти глав и одного итогового занятия. На протяжении занятий ученик посмотрит 36 коротких видеоинструкций, выполнит 34 тестовых задания и 12 письменных заданий.

    ТЕМЫ ЗАНЯТИЙ ПРАКТИКУМА

  • Тема занятия 1. Учимся находить безударный гласный в слове.
  • Тема занятия 2. Учимся определять часть слова, в которой находится безударный гласный.
  • Тема занятия 3. Тренируемся писать безударный гласный в корне слова, проверяемый ударением.
  • Тема занятия 4. Находим безударный гласный, не проверяемый ударением: беглый гласный в корне слова.
  • Тема занятия 5. Пишем безударные гласные, не проверяемые ударением: словарные слова.
  • Занятие 6. Подводим итоги